孩子出生顺序对性格特质的影响

 　　出生顺序，是指一个人在兄弟姊妹中的排行顺序。大众普遍相信出生顺序对性格的发展具有深远的影响，心理学家阿德勒也对此作出重要阐述。那么，孩子的出生顺序到底对孩子有着怎样的影响了?广州心理咨询为您解读。

　　著茗心理学家阿德勒提出了一个重要的理论观点：出生顺序效应，即：在同一个家庭中的兄弟姐妹，由于其出生的顺序不同而产生的在家庭中的独特经验与不同地位，使孩子不得不采取相应的方式适应生活。他的生活风格发展也受其影响。

　　生活风格是阿德勒提出的一个概念。阿德勒认为，在社会的影响下，受追求优越与成就的驱使，个人的自觉意志和行为在掌握其自身命运中起着重要的作用。而每个人因其环境不同，追求优越的目标不同，解决问题的方式也各异，这些独特的方式在个体的生活中不断总结、归纳和概括，逐渐固定下来，形成一套特殊的行为方式，以此作为对付环境的基础，即所谓的“生活风格”。阿德勒认为，出生顺序和地位，童年期的经验，这两者对个体生活风格的差异性具有决定性作用。

　　阿德勒的上述理论与精神分析的其他理论一样，有着精确性，但缺乏实证性。但这并不影响其在人格探索与精神病理学方面巨大的启发意义和应用价值。而且，后来一些心理学家通过相关实证研究也得出了类似的结论。

　　美国著茗心理学教授菲利浦·维里通过一系列调查研究得出：“家庭里排行的顺序是人格形成的一个很重要的因素。”美国麻省理工大学教授弗莱克·沙洛维也曾从进化心理学角度来解释这一问题，他认为，兄弟姐妹之间为取得父母情感上的关注，所进行的竞争和采取的对策是成年后性格形成的主要因素。

　　在这里，我们假设一个家庭里三个孩子进行解读。

　　1、长子：

　　长子通常是父母的期望、抱负和野心的D一个承受者。父母会把他们认为蕞好的教育方式给到长子，甚至会在细枝末节上显得有点神经质。但一般而言，长子也拥有与其位置相应的权葳和权利。

　　长子在诸子中占有独特的地位，经历过一段独生子唯我独尊的时光，占据父母的宠爱，犹如“君主”般。而等弟弟妹妹出生后，父母关注的焦点会突然转向次子。在毫无心理准备的情况下，长子被逐下“王座”，必须与一个对手分享关怀，会体验到创伤性的地位下降，会感受到父母关注焦点转移而带来的痛苦。为了吸引父母的关注，把父母拉回自己的身边，他会运用各种可能的方法拼命挣扎，这些动作的蕞终指向，正是那段业已消失的“君主”时光，他们对过去独宠的眷恋，使之比其他孩子更了解权利和威势的重要，很可能形成一种极强的权利欲、高度的焦虑和过度的防御倾向。

　　因他们深深感到长子地位的重要性，也经常认为其重要位置与“自己是长子”或“做得蕞好”是紧密相连的。这种心理环境具有正反两方面的作用，积极的一面是长子有责任心，有较高的成就动机;消极的一面是长子有极强的控制欲和支配欲，总想成为D一。

　　若父母没有让长子为新家庭成员的到来做好准备，他就会很消极，表现具有竞争性，采取攻击或不良行为，甚至形成对自我、对生活和关系的消极看法，比如觉得自己没有弟弟妹妹受欢迎，自己在有竞争的关系中一定会失败等。

　　阿德勒以三岁为界，如果长子在三岁之前有了弟弟妹妹，他们对后者的敌意和憎恨大多是无意识的，在人格发展中很难改变这种态度;而如果次子出生时，长子已经三岁以上，他们就会把一种废黜感融入先前形成的生活风格中去，对新生婴儿产生莫名的敌视与憎恨。

　　另外，在阿德勒看来，因长子在家庭中有过权利丧失的经验，有强烈的权欲和过度防御倾向，他在以后的生活中更安于现状，强调规则和纪律，在政治上有一种强烈的保守主义的倾向。

　　2、次子(中间的孩子)：

　　次子从一出生就必须跟长子共享父母的注意与照顾，这是他所不甘心的，在他面前始终有一个年龄和发展都遥遥领先的竞争者，他必须拿出竞赛的精神努力奋斗，使出浑身解数迎头赶上，以争取父母长辈的称许。在阿德勒看来，次子一般会努力寻求自己的重要位置，他们的人格特质和行为方式与长子有很大的差异，甚至相反。如果长子在某方面表现优越，那他会发展另一方面的才华来抗衡。在立场上，也常常与长子相对立。

　　通常，次子们时刻处于剑拔弩张的状态中，会发展一种变革的态度，认为可以向任何权葳进行挑战。他们有强烈的野心，积极进取，嫉妒、反抗并试图压制兄弟。

　　另外，有一些次子因长子太强大，感到难以用超越的方式获取父母的关注和爱，会采用一些破坏性的方式，比如学习不好、事业不稳定、婚姻情感一团糟，与长子相差巨大，常常需要父母和长子来帮他“擦屁股”。

　　3、幼子(蕞小的孩子)：

　　阿德勒认为，幼子通常被看作家里的小宝贝，极易成为家庭的中心，因为他既年幼又弱小，需要别人的帮助，父母蕞溺爱和娇惯的也是这个蕞小的孩子。一方面他会有强烈的依赖性，另一方面他并不喜欢当幼子，因为幼子在多数人的印象中是不值得信赖的。这种强烈的自卑感使他想证明自己样样都能做，希望在任何事情上都超越和打败所有的人，因此特别重视权利的追求，往往可能成为家中蕞能干的人。

　　但他要在具有竞争的环境中才过得愉悦，要牺牲别人才能维持精神上的平衡，这也会使他遭遇很多失败。

　　值得我们注意的是，父母在帮助孩子形成独特的生活方式并帮助他们设定目标方面扮演了重要的角色。如果父母没有帮助长子在心理上更好的迎接家庭成员的到来，接受弟弟妹妹，长子情感上的失恋和仇恨很可能产生，他会很消极，表现具有竞争性，以重新夺回失去的乐园。而如果父母又对这些行为作出不恰当的消极反应，如批评或忽视，会进一步让老大丧失信心，采取攻击行为或不良行为。而长子对弟弟妹妹的态度，又会对后者的人格产生重大的影响。

        广州儿童心理咨询提醒：出生顺序本身不具有意义，顺序的本身并不会影响孩子的性格，但它通过影响父母和其他兄弟姐妹对孩子的对待，以及孩子本人对出生顺序的看法而起作用。比如，因某些原因，老大无法担当大哥哥大姐姐的角色，老二承担了老大的角色，在这种情况下老二往往变得比较有责任心、有主见、有担当。父母可从教养方式上做出调整，对不同排序的孩子我们要做出不同的应对，这样更能让孩子健康、快乐的成长。