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发布时间:2016-09-23
媒体:广州日报从化社区报2016年7月1日《A06心晴诊所》专栏
本期专家:听说吧心理咨询中心主任心理咨询师、国家家庭教育指导师——郑启涓[点击了解郑启涓老师专业背景]
顾妈妈:儿子9岁,今年上小学三年级,有些口吃,常被同学嘲笑,人际关系差,跟同学有矛盾,跟老师也对着干。父母很着急,觉得孩子是叛逆,但又觉得这么小的年龄不应该是叛逆。
听说吧心理咨询中心主任心理咨询师、国家家庭教育指导师郑启涓:
男孩与同学、老师多矛盾冲突,一是与口吃给孩子带来的负面影响有关,更与父母对孩子的方式有关。口吃让其心生自卑,害怕他人嘲笑与关注,急需父母的呵护与支持。若父母也嫌弃孩子的口吃,过度关注口吃问题,对待孩子较严厉,多批评少肯定,孩子就容易紧张、自卑,在人际交往中易戒备、敌意。二是在家庭教育中未能习得与他人和谐相处的社交技能。而家庭人际关系是孩子学习人际关系的模板。
因此,家长不妨从孩子的个性和待人处事中,反观家庭教育与互动模式。在家庭中,创造互相尊重、理解的氛围;在教育方面,多给孩子讲相关的励志故事,多鼓励、肯定孩子,让孩子多一些自信、轻松,少一些紧张、自卑,口吃现象自然会缓解;在人际交往上,指导孩子与同伴发生冲突或分歧时,善意理解他人,用平等协商的方式来处理人际间的冲突,若不善于口语表达,可采用文字(便签、信件等)或身体语言(拥抱、善意的微笑、眼神等)。若孩子与老师关系过于对立,父母安抚孩子时,也多与老师好好沟通,改善两者的关系。
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