大学毕业后儿子一直不去工作，天天在家上网

 　 张女士：我儿子今年21岁，大学毕业之后就变得很消极，没怎么工作过，不知道是不敢去工作，还是不想工作。现在已经毕业两年了，还呆在家里。也给他找过一些工作，他去了几天，说专业不对口，什么都不会，就不想去了。让他找专业相关的吧，他又觉得专业很偏，大学四年也没学到什么，不想做原来专业的工作。现在每天在家里，除了上网什么也不做。只要跟他提工作的事情，他就很烦。这是网络沉迷，还是抑郁了，还是自闭了呀?

　　广州心理咨询解读：

　　生活里常常看到这样的一些人：大家都认为他是潜力股，可是他往往就会在临门一脚时出些差错，让大家都为他惋惜不已;或者他可以在独处时把一切打理得很好，但是一旦走到人前，他就会像一只被吓坏了的小兔子，把原本熟门熟路的本事忘得一干二净，就好像他自己从来都是个低能的娃儿;或者他刚开始的时候对工作很积极、很有热情，领导也很看好，但是一旦到了要升职加薪时，他就会出各种低级错误或挑剔工作，选择辞职，跳到其他行业从0开始;再或者他干脆否认自己有能力在社会上闯荡，自己关起门来哪里都不能去，就像自己斩断了自己的双腿，成为社会生活的残疾状态，等等。

　　这些人，都有一个共同的特征：不是他们没有能力，而是他们自己从来不敢相信自己身上具有“好”，不敢相信自己有可能会“成功”。因此，他们通过各种方式让自己成为一个“失败者”。

　　其实，他们都有一个受限的自我，他们自己的许多功能会因内在世界的种种束缚而无法得以展现。

　　有国外资深的精神分析师建议，有条件的话，青少年都应该接受一段时间的精神分析，原因是：每个人在成长过程中，都会有一些受限的地方，这些受限来自于成长中的适应不良，在孩子成长早期，这些方式可能曾经帮助孩子抵御了当时的艰难体验，但是随着孩子的长大，这些方式已经无法适应现实的状况，甚至限制了自己潜能的真正开发与启动，使一个人的能力不能正常发挥。

　　心理咨询师能够做的，就是帮助来访者去理解自己的受限之处，然后付出努力，做出改善。这个过程就是：发现受限处—找到核心原因并修通—停止旧模式—尝试新模式—扩大经验—重建适应的模式。

　　当然，在知道与做到之间，这个过程里的每一步都充满了艰辛，而这个过程中最重要的努力，来自来访者改变的动力。

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