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错误的教育方式造就一个个问题儿童

发布时间:2014-06-09

  希望孩子幸福快乐,是每一个父母的期望,但当孩子真的到来,面对这样一个有着自己独立思想、行为,追求爱和自由,不愿意受控制的个体,很多父母会感到很头疼。生活中、新闻报道里,很多父母本身性格不够完善,爱孩子的方式不够科学,导致很多孩子出现不同程度的心理问题。然而,一旦孩子出现了问题,父母的D一反应就是孩子错了,熟不知是自己的教育方式造就了一个个的问题儿童。下面儿童心理咨询专家就为各位父母盘点一下父母常用的错误教育方式。

  一、照书本培养孩子

  现在市场上有很多教育的书籍,各个学派、各种理念、各种方式……这些书籍在一定程度确实纠正了父母的一些错误教育理念,也教导了父母一些实用的教育方式,减少了过去上一辈父母常用的粗暴教育方式。这样的学习是需要的。

  然而,有些父母或老师在采用教育理念的时候,没能“因人而异”,而是把先进的教育方式变成了“教条”,照着书本去培养孩子,而没有考虑到孩子的个体差异。有个父亲,自己是大老板,总是希望自己惟一的儿子能够有出息,能够像个男子汉,然而这孩子生来白静,性格温和、安静,气质跟妈妈很像,孩子的父亲看到孩子这样就很恼火,天天想法子逼孩子要勇敢、要坚强、说话声音要大等等,结果孩子见人就躲,更加胆小怕事,唯唯诺诺。父亲觉得自己的教育并没有错,他觉得男孩子就应该有男孩子的样子。

  其实,孩子就像那稚嫩的幼苗,所需要的生长条件是不同的,就像柳树需要生长在水旁,松树却可以生长在岩石中一样。每个孩子因为成长环境以及自身的原因,有着不同的性格特质、不同的行为方式,智力和能力水平也参差不齐。因此,作为父母必须对自己的孩子有一个清醒的认识,了解自己孩子的个性,然后根据自己孩子的个性采用灵活、适当的教育的方法。

  二、批评式的比较

  这种教育方式是蕞常见的,通俗的讲就是“别人家的孩子好”。在孩子的成长过程中,父母害怕孩子骄傲,总是用熟悉的同学或同龄儿童的优良表现来激发孩子的上进心,诸如“你看看你的同桌”、“邻居家的孩子如何如何”之类的话整天充斥在孩子的耳朵里,作为一种教育策略。

  父母觉得这样可能会激发孩子的上进心,取得良好的教育效果。但我们的亲身经历、儿童心理专家都知道这样的教育往往打压了孩子的积极性,抹杀了孩子的自信。每个孩子都希望自己的行为被肯定,希望在父母的心中自己是蕞好的。批评式的比较,让孩子觉得自己永远都不如别人,觉得自己不行,不好,难以形成对自己的客观认识。

  家长要避免攀比心理,在孩子的教育中学会肯定孩子,鼓励孩子,少一些比较,多一些积极的鼓励。

  三、溺爱孩子

  有的家长总是把孩子当成幼儿看待,给予孩子过多的照顾,满足孩子任何需要,认为这样才能让孩子开心幸福。

  然而,如果方方面面照顾周到、无微不至包办到底当成是爱,那就会成为溺爱。被溺爱的宝宝是难以感觉到幸福和快乐的。幸福和快乐通常是和满足、成就感、感恩等积极情感如影相随,家长无原则的满足、迁就,会让宝宝变得以自我为中心,他不需要去感激任何人,也不需要去理解他人的感受,可以任性、脾气暴躁,而且他不需要去做什么,在自理能力、自控能力、专注力等方面也会比同龄孩子差很多。当他开始进入幼儿园生活,弱点就暴露无遗,很难处理好人际关系,不管是老师还是小朋友都不喜欢这样的宝宝。一个不受欢迎的孩子,一个曾经以为自己是小皇帝的孩子,一旦陷入巨大的落差中,就会陷入痛苦中,出现情绪障碍或一些异常的行为表现。

  四、忽视孩子的情感需要

  大多数成人眼里,孩子们一个个都是天真烂漫、无忧无虑的。其实这是个错觉,孩子和成人一样,也有烦恼和焦虑,也有情感需求,比如获得父母的关注,与父母进行情感交流,学业压力、交友困扰,情绪的宣泄,等等。

  然而,父母常常觉得孩子那么小,遇到的都是小事情,而忽视了孩子的情感需要。因为缺乏对孩子情感需要的正确理解,做家长的往往会忽视这一块,在家教过程中便经常陷入两种误区:一是给孩子保姆式的爱,事无巨细地为孩子做好一切,尽可能地满足孩子的物质需求,却对孩子的情感需要不闻不问;另外一种则只把注意力放在孩子的智力开发与特长培养上而忽略其他。

  有一个母亲,她和老公关系非常紧张,两个人经常吵架,一吵就提离婚。而一旦与老公有不愉快,这个母亲就在8岁的女儿面前抱怨老公的种种不是,感叹未来生活的不幸。母亲宣泄完自己的情绪后,她自己轻松了,却没有注意到孩子的情绪——她8岁的女儿常常是一边写作业,一边忍不住想到父母的痛苦而默默流泪。

  面对年幼的孩子,家长更要注意克制自己的情绪,不要让孩子成了你不良情绪的“垃圾桶”。家长也需要注重孩子的情感需要,孩子不善于表达自己内心的想法,这就需要家长更加细心,多换位思考,站在孩子的角度去理解他、关心他、帮助他。

  五、过度控制孩子生活

  好奇是孩子的天性,是驱使儿童去认识世界、改造世界的动力,也是儿童成长的D一步。儿童好动,难免会有一点危险,如果仅仅为了孩子的安全,处处干涉、限制孩子的活动,不仅禁锢了孩子智力的发展,而且束缚了孩子个性的发展。父母处处担心孩子出乱子,其实是父母对孩子不自信的表现,也是父母懦弱胆怯的表现,它会无声地传递给孩子,为孩子所继承,所仿效。

  在这种环境中长大的孩子,胆小、怕事、神经过敏,容易退缩,依赖性强,在当今充满竞争的社会里是很难立足的。而且,过度干涉也会培养出一个性格暴烈和软弱混合为一体的孩子,这种孩子在社会上别人骑在他头上,也会一声不吭、忍气吞声;可是在家里却称王称霸,拿父母当出气筒。

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