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女儿结交了一个坏朋友怎么办?

发布时间:2014-03-07

  “近朱者赤,近墨者黑”“择善而交”,在社会交往中我们的父母老师常常告诉我们要结交好孩子,作为父母我们常常教育孩子不要跟坏孩子交朋友。但孩子有的时候并不会完全听从父母和老师,当刚进入青春的女儿结交了一个坏朋友,染上了不好的习惯,学到了不好的思想,该怎么办呢?广州儿童心理咨询为您解读。

  一个头大的家长的来信:

  我的女儿今年15岁,初二。刚上初一时学习成绩挺好,下半年开始和班上一名同学走的比较近,这个孩子家庭环境很好,但是不爱学习、早恋、与社会上一些人有交往,父母准备送她出国的。她们做了所谓的“闺蜜”后,就和那个孩子越走越近了。最近还开始跟着那个孩子不上学,跟社会人士交往,还把头发烫染的乱七八糟,成绩也因此直线下降,还被老师通报批评。有一次我和她谈,她说其实她也想学,但是现在回到班里都不受待见,老师也不喜欢,上课又听不懂,作业更做不完,所以还是干脆什么都不做算了。现在真的不知道该怎么办,我的女儿现在还没早恋,但我怕她这样下去会把自己毁了,请老师您帮帮我。

                                                                                                                                                                                头大的家长

  儿童心理咨询解读:

  十五岁的女孩,原本学习成绩优异,因为误交损友,而导致了自己的前途堪危。作为家长面对孩子的这种情况,感到十分紧张是能够理解的。从字里行间里面,可以看出孩子的家长对孩子非常关系,也看得出这是一位妈妈的来信,因为这种母爱是特别显而易见的,跟父爱的那种深沉和严厉有所区别。

  面对孩子的情况,相对于有些父母选择在没有沟通的情况下就强迫孩子断绝往来、认真学习,这位母亲选择跟女人认真交谈、寻求专业人士的帮助,这样的做法是更好一些的。这种交流和沟通是很必要的,既能了解孩子的真实情况,同时因为表达了对女儿的尊重和关心而更容易走进你的女儿的内心。

  女儿的现在的处境是“也想学(习),但是现在回到班里都不受待见,老师也不喜欢,上课又听不懂,作业更做不完,所以还是干脆什么都不做算了”。这里可以感受到女儿的焦虑、沮丧和无力。一个孩子因为某些原因选择跟另一个孩子亲近,现在被同学老师排斥,不知道该怎样才能重新获得同学老师的喜欢和认可,回归到群体之中;功课又落下了很多,上课听不懂,下课不会做,学业压力向一个大山一样压着她。现在的她不知道该怎么办,也不知道自己能做些什么可以有效的改善自己现在的处境,她需要有人来理解她、帮助她、陪伴她。这个时候妈妈的理解和关心,给了她一点点安慰和支持,她感觉到妈妈是能够理解自己的,更希望妈妈能够帮助到自己。

  可以看出女儿也希望自己走回去正轨,只是现实挫折太多,她真的不知道该怎么去解决,甚至怀疑自己能否解决,她不得不继续沉醉在那种颓废生活中去逃避。所以母亲需要做的,就是帮助女儿尽快解决现在与同学老师的关系、学业上的困难,给予孩子有效的帮助,让孩子重新走上轨道。

  一是让孩子看到自己身上存在的优点,肯定孩子的长处和进步,让孩子重新获得对自己的信心,接纳自己、喜欢自己,这样孩子才能从无力感中慢慢走出来。

  二是孩子现在被同学老师排斥,需要理解孩子的困境,鼓励孩子一步步重新与同学老师搞好关系。在这方面,需要弄清楚是因为同学们排斥那个女孩(妈妈信中的“坏朋友”)而排斥女儿,还是女儿在人际关系方面本身存在一些需要改善的地方。一般情况下,一个孩子选择一个“坏孩子”做朋友,往往是因为自己太孤单了,在群体中没有能够交心的好朋友,才会选择一个“不受欢迎的人”做朋友。所以,父母需要了解孩子内心为什么会选择这个朋友。在老师方面,母亲可以尝试和老师沟通,让老师看到孩子好的一面和孩子现在的困扰,让老师减少误解,给予鼓励和宽容。

  三是帮助孩子重新拾回以前的知识,陪伴孩子共同学习,共同完成专业,还可以聘请家教来给孩子补课和指导。不过必须注意聘请的家教的态度以及性格,以免孩子觉得自己被视为“差生”“笨学生”而内心受伤。

  四是陪伴孩子过渡这段时间。人际关系的改善、学业成绩的恢复都是需要一个过程的,在这个过程中孩子会比较焦虑,遇到挫折的时候更容易自暴自弃。这时候更需要父母多理解孩子的情绪,多鼓励、宽慰孩子,肯定孩子的努力和进步,少责怪孩子,给孩子时间和指导,让孩子慢慢回到正常的轨道。这样才能够让孩子更好的去成长,经历过此事以后,她也会更懂得去爱自己。当然,在这个过程中如果父母无法处理,或希望孩子更快速的改善现在的状态,更有效的达到目标,可以及时带孩子寻求擅长处理类似案例的心理咨询专家的指导和帮助。

     
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