哪些原因导致孩子害怕上学

遇上孩子不上学的事情，每个爸爸妈妈都头痛不已，不知道这孩子到底怎样了，为什么不去学校，更不知道该怎样才能解决这个问题。在上一篇文章《 孩子恐惧上学，找各种理由不去学校，怎么办?》中跟跟大家普及过关于“学校恐怖症”的问题。这次儿童心理咨询跟你一起深入探讨“学校恐怖症”的成因，分析孩子害怕上学的主要因素。

　　一、自身因素

有学校恐怖症的孩子一般都会有下面类似的性格特点：内向、孤僻、自卑、任性、多疑、固执、胆怯、虚荣、自我中心、特爱面子、经不起批评。

而幼年经历往往影响着孩子性格的形成。容易出现学校恐怖症这类学生安全感不足，大多从小时候起就经常受到一些恐惧刺激。如婴儿时期与母亲没有建立安全的依恋关系，经常被分离；年幼时由于调皮不肯入睡，家长便关掉点灯造成黑暗;生病时不肯主动服药，家长便以送到医院打针恐吓孩子，等等。孩子由于自我意识没有完善，难以分辨想象和事实，通常会对任何可能威胁或损害其自我的情境或场合格外敏感，害怕离开父母。

随着年龄的增长，儿童的自我意识逐步增强，也开始在意他人的评价，如果之前一直比较胆小、自卑，就会更担心别人对自己长相、身高、体形、家境、能力等方面进行消极评价。当学习上遇到压力或在校内人际关系紧张时，他们宁肯躲在家里，保护脆弱的自尊心。

　　还有就是孩子青春期的性心理冲突。调查发现，当女孩出现初潮和男孩首次遗精时，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，敏感、害羞，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，通过弃学缓解了“不被人发现”“不知如何是好”这种潜在的性心理压力。

　　二、家庭因素

　　父母的性格和对待孩子的方式往往会影响孩子性格的形成。一般来说有学校恐怖症的孩子他们的父母过于敏感懦弱，潜移默化地影响着孩子。父亲多半不爱与别人交往，自信心不强，情绪易波动，小心谨慎，依赖性较大。母亲往往缺乏温柔，内向、焦虑，心理不成熟，过分谨慎，好猜疑，暗示性高，主观性强，不能与孩子在理性层面上沟通。她们有的与丈夫长期分居或离异，有的下岗后持续无事可做，整天围着孩子，把因孤寂压抑造成的焦虑、恐惧障碍“克隆”给孩子。另外，如果父母本身比较焦虑，对孩子的外出表现出明显的担忧、焦虑，则会加重孩子的恐惧、害怕情绪，使孩子更不愿去学校。

　　亲子关系不当，也会对孩子的学校恐怖症有很大的影响。有的家长对孩子过分溺爱，总怕孩子受一丁点委屈，对孩子总是不放心，这样孩子往往对自己没有自信，总想呆在父母身边得到父母的保护，一旦与父母分离，就会发生分离性焦虑而产生恐惧的情绪体验。溺爱还会造成儿童的适应能力差，不能面对挫折和困难。有的独生女初次入学，既不习惯课堂纪律，又不习惯与小伙伴分享一切，学习有困难，老师又过于严厉，因而对学校产生厌恶感。

另外，如果儿童对害怕上学产生的回避性反应在家中得到保护，则这种行为会得到增强，并愈变愈重。所以，家庭在学校恐怖症的儿童中有着重要的地位，通常充当着避难所和纵容者的角色。儿童对学校的恐惧与双亲(特别是母亲)的反应可以互为影响，相互促进，导致孩子的问题更加严重。

　　当然，如果家长对孩子期望过高，总是苛求孩子考高分，迫使孩子没有兴趣学习，特别是这种期望值远远超出孩子力所能及的范围时，便转换成孩子的一种心理重负。家长要求过严过急，学习成绩略差一些便训斥、讽刺或大骂，更使孩子的心理过于紧张，逐渐对学习产生恐惧和厌恶心理。

　　另外，当家庭生活不愉快、父母感情有危机的时候，孩子会主动承担一个家庭维系者的角色。这使孩子害怕自己一旦去上学，父母会离婚，家人会遭受不幸，因此要留在家中以防止其发生。甚至很多孩子表面上是在制造麻烦，潜意识里却是希望通过自己出现问题来转移父母的注意力，希望缓和父母的关系。

　　三、学校因素

　　学习上的压力也会让孩子有可能产生学校恐怖症。如果学校一味地给学生增加学习负担，考试过多，便会使学生产生苦恼、厌烦和畏惧心理。巨大的竞争压力和家长的过高期望使很多中小学生考试之前失眠、腹泻、发烧、怯场、坐立不安，考试时脑子一片空白，不能正常发挥，逐渐演化为“学校恐怖症”。那些平时在家在学校很乖巧、读书很用功、身居重点学校的好学生在心理上往往更容易失衡。因为大部分这类儿童学习成绩较好，自尊心强，当在学校收到挫折或学习上出现失败时，则会产生强烈的情绪反应和痛苦体验，不敢应对，而采取逃避的方式。

　　在学校里面，教师是扮演着一个很特殊而且很重要的角色。有的教师缺乏良好的教育学理论素养和有效多样的教学技能，不了解学生学习的心里特定和规律，忽视个体差异，缺乏同情心;有的教师过分严厉，对学生的某些缺点采取讽刺挖苦或简单粗暴的做法，体罚学生，甚至性侵犯。于是一些学生由讨厌了某位老师泛化到憎恶学校。

　　另外，还有一些比较普遍的诱因，例如校园欺负、不良同伴关系、害怕交往受挫、对前途的担忧等等都会导致孩子害怕上学，不肯去学校。

所以，孩子害怕学校，不肯上学这件事背后的原因是比较复杂的，当孩子真的出现学校恐怖症的症状，建议父母们首先要找出原因，分析下孩子也分析下自己和学校的原因，必要的时候可以请寻求专业的心理咨询机构的帮助。