少年宫《都市人•成长》：奖励对孩子没有吸引力？

媒体：广州市少年宫《都市人·成长》杂志成长沟通栏目
本期专家：广州听说吧心理咨询中心主任咨询师、心理讲师、高级家庭教育指导师——李嵘

我儿子一点上进心都没有，我想用奖励去激励他努力，但奖励对我的孩子没有吸引力，他会说我才不要，根本不吃这套，我非常苦恼。

本期专家：广州听说吧心理咨询中心主任咨询师、心理讲师、高级家庭教育指导师——李嵘

家长你好，你是用什么样的方式奖励孩子呢？孩子一开始就对奖励没有兴趣吗？我们之所以会用奖励来激励孩子，是因为觉得孩子年幼无知、缺乏积极主动性以及自我约束力差，还不能明白学习等事务的重要性。因此为了达到某种目的，例如：提高学习成绩、主动分担家务或服从父母的管理等，大多数家长都使用过奖励的手段，也都收到过一定的成效。那么在什么情况下，奖励才会失去它的作用呢？那就是奖励过多、过滥、且始终带着较强的功利性。每个人都有趋利避苦的天性，如果奖励的背后永远都伴随着父母更高的要求和各种附加条件，为了远离不快乐，孩子就会拒绝奖励，甚至对奖励产生反感和排斥。不仅如此，还可能对奖励背后所代表的各种要求（例如：学习）产生厌烦和倦怠等消极情绪，感觉学习是一种负担，是完成任务，这就是家长们所谓的“不上进”。提醒家长切勿用这种贴标签的做法去引导孩子，避免适得其反。要想提高孩子学习的积极主动性，关键在于提高孩子对学习本身的兴趣。家长要善用孩子的求知欲和好奇心，引导孩子在玩乐中学习，在学习中玩乐；有了进步时要及时给予肯定，遭遇挫折时更不忘鼓励和陪伴，让孩子把学习当成自己的事。只有这样才能让他们真正感受到学习带来的乐趣和成就感，而非为了父母而学，为了得到奖励而学。如果父母看到了孩子自己的努力与付出，在这个时候适当地给予奖励，必能激励孩子更大地发挥自己的潜能。