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发布时间:2013-08-24
媒体:广州市少年宫《都市人·成长》杂志成长沟通栏目
本期专家:广州听说吧心理咨询中心首席咨询师、高级婚姻治疗师——李建学
现在社会上流行诵读国学经典,学习中华传统文化,有的孩子刚开始学说话,父母就开始教他们诵读国学经典了,请问一下,多大的孩子开始诵读国学经典比较合适?
本期专家:广州听说吧心理咨询中心首席咨询师、高级婚姻治疗师——李建学:
读者你好!不少家长在孩子一岁多开口说话时,就教孩子念了不少唐诗。一些家长以孩子能背多少诗词为依据来判断智力水平。其实,孩子在三岁前的是机械记忆,他的记忆是无意识、无目的、短暂的。记忆力虽然很强,但他并不理解其中含义,如果没有不断重复强化,很快就会忘记。对这个阶段孩子来说,无论是背唐诗还是广告词,都只是对语言的一种模仿学习。在三岁到六岁,孩子记忆的意识性、理解性提高,如果在声情并茂,并配有生动画面、儿歌、表演之下,背一些简单浅显、容易理解的唐诗,孩子就容易真正的记住。6岁前的孩子,如果把诗词像唱歌般的背诵下来,加上一些好玩的语言和场景,即使对诗词不理解,可以起到陶冶情操、培养语言能力的作用。到了他能够理解的年龄,是可以有收益的。因此,在幼儿期是可以学习一些国学经典的,但也不是非学不可,孩子还可以从日常生活中去学习:比如听听美妙的音乐,看看鲜艳的色彩,体验大自然的乐趣,多去见识世界,在纸上涂鸦等。
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