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广州心理咨询:如何解救“网瘾”孩子?

发布时间:2013-05-10

  广州心理咨询导读:越来越多孩子沉迷网络游戏、视频、小说,许多家长既紧张又无奈,担心网络害了孩子,尤其是网络游戏。有研究发现:孩子的网瘾是表象,它的背后隐藏的是孩子们深层次的心理问题。

  青少年心理专家说,不论哪个时代的青少年,他们成长所需要建立的东西基本是一样的:成就感、同伴关系、亲密关系等等。

  “造成青少年网瘾的核心因素之一是学校的评价体系单一。我们的中小学,蕞核心的评价体系就是成绩。”大部分青少年心理专家不约而同地提到了这个观点。根据他们在工作中接触到的、对网络依赖程度比较深的孩子,大多是14到20岁之间的,其中不少孩子都是在小学升初中、初中升高中、高中升大学的重要节点上开始出问题。

  安安从小学至初中都是一个成绩非常优异的孩子,不仅是家长的骄傲,也是老师乃至校方的“得意门生”。安安通过优异的成绩进入全省蕞好的高中,但没想到学习成绩却慢慢下降了。

  成绩不再拔尖的安安不再是老师重点关注的对象,同学也不再把他奉为榜样,从前一向把儿子引以为自豪的母亲开始暴跳如雷地训斥他,甚至再也不让儿子在单位露面了。安安受到大家的冷落,在高一结束的那个假期,他开始频繁接触网络......

  安安希望上某一流大学,但高考分数只能上一所普通高校。安安遭到重大打击,虽顺利进入大学,但一蹶不振,痴迷网络游戏,甚至因旷课过多被学校处分。

  在很多人看来,安安是中了网络游戏的“毒”。心理专家认为,网络是一个蕞容易获得成就感、满足自身幻想的途径,很多孩子经不住诱惑而迷上了网游,而且越是聪明的孩子还越较真儿,“原来我学习D一,现在我玩网游也要D一”,慢慢就陷进去了。

  另一个重要原因,是孩子在成长中的参照系缺失。“现在的小孩,在学校就是上课,放了学就由家长接回家了,和小伙伴在一起玩的时间很少。但在网络上,他突然发现自己有那么多朋友,有那么多共同话题,孩子的兴趣便容易转向网络。”一个网瘾的孩子说,在玩网络游戏时,大家组团打游戏、互怼很吸引他,而在学校,自己却很少和同学一起玩,也不想跟同学有太多冲突。

  除此之外,目前孩子的一些课程设置也有不合理的地方。现在学校的教育被称为‘去势教育’,大部分是按照女孩子的成长规律设置的,强调记忆、强调重复,但男孩子喜欢的竞争、野性的东西却很少出现或被约束。而游戏都是打怪、升级,提供了这种竞争性、‘野性’的东西,这对男孩子来说是很有吸引力。现在很多孩子觉得学习间隙打打游戏是一种放松、宣泄。

  不少研究表明,家庭是孩子网络成瘾的一大因素。首先,在大部分网瘾少年的父母中,至少有一位是偏神经质的完美主义者,这类父母对孩子有过多、过完美的期待,当失望后更常使用指责、批评的方式,打击了孩子的自信心。当孩子的自信心受挫,一旦犯错,便容易转向网络寻求安慰。第二,三分之二的网瘾少年的家庭中父亲功能缺失,父亲在孩子的成长过程中所起的作用非常小。很多父亲忙于工作,没有时间、精力关注、陪伴孩子,而父亲对小孩的自控力发展具有非常大的作用。

  广州心理咨询中心提醒您:青少年网瘾需从多方面防范,不能只看到网瘾的表面,还需要透过现象看本质,针对网瘾出现的根源去解决。若孩子有网瘾苗条或已网络成瘾,可以及时需求专业的心理咨询帮助,让孩子能及时走出网瘾。


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