谈谈那些掉进溺爱陷阱里的孩子

“吃这一顿饭我真的快要炸了，完全吃不下去。”

“XX也真是，孩子都这样没礼貌了，她都完全不管的吗？”

“现在不管，以后就要被社会狠狠地教育了。”

前些天在某个朋友的家中聚餐。离开后，我们便开始了吐槽。原因是，朋友家的一个远房亲戚也碰巧来了，她那10多岁的儿子是个不折不扣的“熊孩子”，在主人家里未经允许“翻箱倒柜”，看到一些新奇的东西，甚至直接上手装自己兜里。

吃饭时，这个孩子用沾了口水的筷子在菜里不停地来回拨弄乱翻，挑肥拣瘦专挑好东西吃，完全不顾周围人的感受。

但孩子妈妈视若无睹，并未阻止孩子，也丝毫没有感觉抱歉。

以上粗鲁无礼的行为让大家非常反感不适，恨不得把这个熊孩子打一顿。碍于面子，主人家委婉提醒了亲戚几句，孩子妈妈也只是不痛不痒地说了孩子几句。

这样的熊孩子，在生活中可不少，这往往与父母的溺爱有关。

溺爱的表现有两种，纵容型的溺爱和包办型的溺爱。

01.纵容型的溺爱

很明显，前面提到的那位亲戚，对孩子就是纵容型的溺爱。纵容型的父母，没有拒绝和约束孩子的能力，无论孩子的要求与行为有多不合理，他们都会拿出全部的力气去满足。

每一个孩子在成长过程中不仅需要爱，也需要规则的约束，孩子才能形成规则意识，长大后才能快速顺利地适应社会的诸多规则。

而纵容型的父母，没有原则地溺爱，给孩子完全的自由。

没有原则，就意味着没有底线。这种父母很容易养出自我中心和为所欲为的孩子。

这样的孩子把自己当成了世界的全部，认为别人都要围着自己转，没有规则意识，更可怕的甚至没有法律概念、没有道德约束。自己的要求别人要无条件的满足，但凡有一点不合心意就暴力解决，或者大哭大闹，寻死觅活，好像全世界都是欠他一样的。

来访者张女士也是一位非常宠孩子的妈妈。

面对女儿，她常常有求必应，孩子上初中后要游戏机，要手机，她都会满足。

对孩子的其他不合理要求她也纵容，女儿越来越任性妄为，脾气特别大，不想做作业就不做作业，不想去上学就不去上学，想玩手机到几点就直接玩到几点，完全没有考虑过后果。

因为保持了在家里的作风，女儿在学校也非常霸道、自私，经常不顾及周围同学的感受，但在学校没有人迁就她，所以老师批评她，同学基本都不愿意和她玩。没有朋友的她，非常孤独，经常闷闷不乐。

在学校学不进去很受挫，又没有朋友，只好选择躲在家里，通过刷视频、玩游戏、购物来弥补，于是渐渐沉迷了。

女儿在家作威作福惯了，父母在她面前是没有任何“权威”（专业名词）的。当张女士苦口婆心劝说女儿去上学时，女儿总是一言不合就骂她，有一次竟然不耐烦地甩了妈妈一巴掌！这让张女士非常惊愕、心寒，落泪说女儿就是一个白眼狼，自己这么多年这么疼她，换不回一丝尊重。

02.包办型的溺爱

包办型的父母代替孩子做事和做决定，为孩子搞定一切。这种父母很容易养出严重依赖和不劳而获的孩子。

这样的孩子心理年龄特别小，像襁褓中的婴儿一样，离不开父母，缺乏起码的抗挫折能力和抗压能力。

李女士对女儿茉莉是包办型的溺爱。在生活中，她什么都替孩子做了，为孩子搞定一切。比如，三四岁时还给孩子喂饭，七八岁还帮孩子穿衣，替孩子收拾书包，还给女儿洗衣服……

李女士一边吐槽、批评女儿自理能力特别差，什么都不会，一边为孩子搞定了一切。茉莉变得越来越内向、自卑，依赖父母。

因为凡事都有妈妈“兜底”，茉莉做什么都是丢三落四，从没考虑过为自己负责。忘带笔、带书、带作业本都是常事。

曾经有不少亲友都直接或隐晦地提醒过李女士，不能这样大包大揽，否则孩子就毁了，但她都没放在心上。

包办替代型父母忽视了这一点：孩子是一个独立的人，他需要探索才能成长。而包办替代，不仅使孩子失去了探索的机会，也会使孩子迷失自我，无法从自身寻找认同感，他们不相信自己能做到很多事情。

直到茉莉上了初中，出现了很严重的学校适应问题，每天起床困难、厌学，被某医院诊断为情绪障碍，李女士才慌了，到处求助。

在咨询室里，茉莉说，“我很笨，什么都做不好，做什么都离不开爸妈的帮忙。原来有那么多问题我不会处理，原来爸爸妈妈也帮不了我。交不到朋友好难堪，做学渣很难受，出糗被人嘲笑好痛苦……

妈妈还总是问：‘你能行吗？你到底行不行啊？’我很愤怒，为什么不相信我，至少鼓励一下我？我好恨好绝望，我是不是这辈子就这样了，如果当初不是你们总帮我，我也不至于变得这么无能。”

03.补偿心理

这些父母都希望孩子过得好，都恨不得想给孩子全世界，什么都想奉献给孩子。然而，这样的溺爱，对孩子而言却是温柔的陷阱。

包办型父母内心深处担心孩子离开自己而不敢让孩子独立，纵容型父母害怕孩子不爱自己而不敢拒绝。

无论是包办型还是纵容型的溺爱，本质上都一样，他们看不见真实的孩子。

父母溺爱孩子的一个重要原因，是父母把自己内在的小孩投射到现实中的孩子身上，他们无节制地给予孩子，其实是在无节制地满足自己。

在咨询中，张女士提到，小时候她的父亲很严厉、专制、苛刻，这也不许那也不许，她特别不喜欢和他相处。按她的话说，和这样的爸爸在一起，感觉连呼吸都是错的，她发誓自己有了孩子后jue对不要这样。

所以当她成了母亲后，尽力满足女儿的需求，要给孩子“完全的爱和自由”。实际上，这是在强势补偿自己的内在小孩。

其实不仅是她，很多父母在养育孩子的过程中，都有补偿心理。

李女士提到，自己小时候家里很穷，物质很贫乏，勉强维持温饱，从小承担了无数的家务。

想想自己的童年，真的很苦。所以她不希望自己女儿的童年也这么辛苦。

她从小不让女儿做家务，为女儿包办生活上的一切琐事。一方面是对女儿的宠爱；一方面也是努力补偿自己内在小孩缺失的部分，去满足自己童年未被满足的需求，疗愈自己童年因匮乏过度承担家庭责任的心理阴影。

04.什么才是真正的爱?

无论是包办还是纵容，都不是真正的爱。

真爱能看到孩子的真实存在，发现孩子的真实需要，帮孩子实现他们的需要。

尊重孩子的独立，懂得在孩子不同成长阶段满足他们不同的成长需要；懂得放手，也要让孩子知道自由的边界在哪里，接受并乐于看到孩子的自我独立和自我成长；懂得孩子是独立的人，不是父母的附属品。

对于一些父母而言，做到“真爱”挑战太大、太难，所以很多父母可能自己都还没感觉到，就不自觉地做了“偷懒”的父母，对自己的孩子百般溺爱。

这看似是自我牺牲的爱，其实是懒惰的、不负责任的爱。

披着“一切为了孩子”的外衣，溺爱的父母却是在满足自己的需要，一切变得仿佛不可指责，孩子无辜地背上了沉沉的大山。

包办型溺爱下长大的孩子缺乏自我，没有能力离开父母独立生活，一生都只能为父母活着，有些孩子以叛逆反抗，从此和父母有了深深的隔阂、裂痕；

纵容型溺爱长大的孩子，自我无限膨胀，内心中只有自己，没有别人，并蕞终成为别人的噩梦。

纵容之下，惨剧更多，新闻里有孩子弑父杀母的，也有的父母白发苍苍了佝偻着还要劳作，凄惨地面对孩子无尽的欲望和奢求。

现在的社会，这样的例子放眼望去，比比皆是，令人痛心。

所以，请父母谨记，爱孩子，自由与规则缺一不可。父母不仅仅要给予孩子温暖，也要给孩子自主探索的机会，更要让孩子经历挫折的体验，了解这个真实世界的规则，这是为他们未来的幸福铺路。

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