亲子教育：你常常挂在嘴边的话，正在慢慢消磨孩子的独立意识

　　临近开学，亲戚群里的各位妈妈们纷纷表示终于可以把孩子送走，自己终于可以自由了。而有位妈妈有点不同。表姑的孩子今年要上大学了，对于孩子的生活，她很是担忧。

　　“孩子要去那么远的地方上大学，没了父母的照顾，能生活好嘛?”，虽然其他亲戚都宽慰她，说孩子这么大了，身强力壮的小伙子，怎么可能会照顾不好自己呢?但表姑还是忧心忡忡，担心孩子的生活自理能力。

　　表姑家是自己做生意的，经济情况很不错。她与丈夫一开始共同经营，后来有了孩子后，就全职在家带孩子了。因为是独生子，所以家里的所有资源都放在了孩子身上，表姑也是全天候围着孩子转。孩子也习惯了妈妈的照顾，很依赖妈妈。表姑说，就起床这一件事情她家孩子都搞不定。上学期间，每天早上都需要让妈妈来叫自己起床，要是有重要的事情需要早起，则要妈妈隔几分钟就来催，直到必须起床的时间。表姑也觉得这样很烦，有试过一次让他自己设闹钟，不去叫他。结果他就睡过了头，在家里大哭大闹，责问妈妈怎么没有去叫他起床，现在迟到了都怪妈妈。之后，表姑也不敢这样做了。

　　有一次，去表姑家做客。在饭桌上，孩子只顾看手机，要吃什么饭菜都需要表姑夹到他的碗里。表姑说要是不帮他夹，孩子可以只吃白米饭，什么菜都不会去夹。平时吃饭也是这样，需要表姑去给他夹菜添饭。生活中其他事情也都需要表姑帮他，剪个指甲要找妈妈，穿什么衣服要问妈妈，连口渴要喝水都要找妈妈。“真的很烦，什么都要找妈妈!但不给他做又不行。唉，这孩子怎么一点都不独立呢……”表姑叹气道。

　　表姑的担忧，也是很多父母的担忧。孩子生活自理能力差，很依赖父母，这让父母很担心，孩子年龄一天一天在长，但依旧是那个离不开父母的小孩，不知道该如何才能让孩子独立一点。

　　独立的孩子，会主动思考、积极面对并解决生活里的实际问题，也敢于承担自己的责任。但要培养出孩子的独立性，其实是需要父母平时在生活学习中去一步步引导的，而不会随着年龄的增长突然提高。

　　而一个依赖父母的孩子，也是在平时的生活中形成的。父母们常常挂在嘴边的这几话，其实会慢慢消磨掉孩子的独立意识。

　　01 生活中常说：“你不会，让我来”

　　表姑家的孩子上了高中后，平时都是寄宿，周末时回家。而每次周末，孩子都会带一行李箱的脏衣服回来让表姑洗，表姑还会半个月去给他打扫卫生，整理床铺。问她为什么不让孩子自己做呢?她说：孩子不会，从小都没做过，怎么可能会搞卫生，肯定要我自己来。

　　虽然表姑总想要孩子独立，但她在生活中，却常常去否定孩子的能力。当其他亲戚让表姑放开手，让孩子自己做事时，表姑总说孩子不会。不会自己夹菜、不会自己剪指甲、不会自己搭配衣服、不会自己打扫卫生……孩子样样都不会，样样都需要自己来。

　　但孩子是真的不会吗?其实不是的，而是大人不放心让孩子做。

　　表姑的孩子一开始上高中时，也有尝试自己洗衣服，自己打扫卫生。但表姑觉得孩子衣服洗得也不干净，宿舍也打扫得乱七八糟的，看了净摇头;孩子看妈妈的态度，也就让给妈妈去做了。

　　大人的否定，不敢放手让孩子去尝试，久而久之，孩子也给自己打上了“不会”的标签，也就不再尝试自己动手，都让父母来。

　　这种否定，常常是孩子从小到大一直伴随着的。

　　3-5岁的孩子，是孩子开始独自探索世界，发展自己独立能力的时期。这时候，其实是需要家长给予孩子空间，多跟孩子说“你来试试看”。而现实中，很多家长跟孩子说得最多的，是“你不会，让我来”。

　　孩子扫了地，说孩子扫得不干净;孩子想洗碗，担心孩子会摔了碗，割到手;孩子想自己洗衣服，又担心孩子洗不干净……

　　成长其实就是在不断试错中找到正确的方向。孩子一开始确实会做不好，但失败了也是他们成长的机会，他们可以从做不好的后果中吸取教训。一次两次三次，慢慢地孩子便逐渐摸索出了方法，生活的能力也就慢慢发展出来了。而这需要父母多说“试试看”，少说“你不会”。

　　02 拿主意时常说：“这个不行，听我的”

　　一个独立的人，会有独立的思想，会有自己的想法。简单来说，就是孩子有主见。

　　现代很多年轻人都在说自己很迷茫，在需要抉择时，不知道自己要什么，或不知道自己选择什么。除了时代的原因外，很大可能是因为，在他们的成长过程中，很少有自己拿主意的时候，所以当进入到社会后，也不知道该往哪里去。

　　而没能自己拿主意，往往是因为常常在自己做决定时，总被父母说“这个不行，听我的”。

　　在去表姑家吃饭那一次，表姑在做饭前跑去问了孩子想要吃什么，孩子头也没抬，一直看手机，说了句“不知道，随便。”

　　表姑说：“别不知道呀，你说嘛，妈妈要是不会做可以去买。”

　　孩子一听，来了精神，头也抬起来了：“真的吗!那我可说啦”

　　表姑说：“说吧说吧”

　　孩子说：“那吃酸菜鱼吧，好久没吃了，也不难弄。”

　　表姑丈插嘴了：“什么酸菜鱼，酸酸辣辣的，一点都不健康!不如蒸条鱼吃，新鲜也健康。”

　　表姑说：“有道理。确实酸菜鱼下调味料太多了，是会不健康。那就蒸鱼吧，行不?”

　　孩子没说啥，又低头看手机去了。

　　类似于这样的情况我们在生活中常常看到。一些父母虽然有意识地让孩子做出选择，又下意识地否定他的决定。有脾气的孩子还会回怼父母“既然这样，干嘛还要来问我!”，而大部分的孩子会像表姑的孩子一样，没有任何表示。因为他们知道，就算说出来了也没用，父母只会一直否定，从来不会真正听自己的意见。因为自己的决定很少被执行过，也没能体验到实现自己意志的过程，渐渐地，孩子对自己的选择和决定失去了信心，没了自己的主见，成为一个随波逐流的人。

　　周国平说：“要让孩子将来成为一个有主见的人，必须现在就鼓励她不盲从父母。”父母可以让孩子在生活中一些小事中去体会自己选择和决策的感觉，常对孩子说“这件事，听你自己的”。慢慢地，孩子会对自己的生活产生可控感，对事情也有了自己的判断和理解，即使长大后面对人生中重要的抉择，孩子也会有自己的思考，做出合适的选择。

　　但有些父母也会说：“那孩子说的那个明显不行嘛，难道做父母的要眼睁着看孩子撞南墙吗!肯定要把孩子拽回来的啊”

　　的确，当孩子还小的时候，确实会总出一些冲动的决定，一些会伤害到自己的决定。出于爱和保护，父母都会拦住孩子，不让孩子自己做决定。这也确实可以让孩子少走一些弯路，少受点伤害。

　　但授人以鱼不如授人以渔，父母替孩子做决定了，而孩子却不知道为什么自己那个决定不行，只知道自己的想法不被接受。一直被否定之后便不会再表达，也丢失了独立思考的能力。

　　相反，如果父母仅仅是在孩子做决定时，告诉孩子如果这么做可能会出现什么样的状况，让孩子自己去权衡利弊，选择的权利依旧是在孩子手中。而孩子也有了自己思考的机会，即使后面真的碰了壁，不也是一次让孩子成长的机会吗?知道了哪个方向会走弯路，才能知道该往哪个方向走。而孩子在成长中走过的每一步，都算数。

　　而且，一个从小就有自己主见，拥有独立思考能力的孩子，能在人生大事上做出多么荒唐的决定吗?

　　一个独立的人，不仅有独立生活的能力，也有独立的思想。这些都是需要在成长过程中一步步发展出来的。而父母要做的，就是在早期有远见地放手，锻炼孩子生活的能力，也不怕孩子的选择是错误的、不完美的。要知道，童年时代走的弯路，代价是最小的。

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