青少年心理咨询：当发现孩子接触“色情”信息后

　　文|心理咨询师高红梅(台湾淡江大学教育心理与谘商研究所)

　　娜娜妈给女儿收拾房间时，从她的枕头下翻出了一本漫画，她忍不住好奇翻看，结果发现在看似纯情的爱情故事中，穿插着男女主角拥抱亲吻的“色情”画面。

　　小冬爸在儿子的移动硬盘中，发现有个夹杂着日文的文件夹，他随机点开一个，发现是日本色情影片。如果孩子在父母面前是乖宝宝，但私底下却和“色情”扯上了关系，这对父母而言，可能意味着对于孩子的管教失控。

　　有的父母选择强行隔绝孩子与“少儿不宜”内容的接触，试图为孩子营造一个纯真、安全的空间;也有的父母会变身为孩子日常行为的监督员。然而，美国曾有一项对于减低未成年人被网络性骚扰的调查显示，父母常用的监督方式，如把电脑摆在公共空间、筛选软件、检查孩子的网页浏览记录等，其实都无法降低孩子被“诱拐”的几率。

　　也就是说，父母强行拆穿、制止、批评孩子，短时间内可能奏效，但从长远来看，只能导致孩子在更隐秘的地方制造更多、更驚人的秘密。那么，父母睁一只眼闭一只眼，就当什么事也没发生过吗?这种方式虽然免除了两代人之间可能发生的各种麻烦，但无形中会形成“性和欲望可耻的”或是“禁区”的默认。平时亲子间或许相安无事，但万一有事发生，沟通和理解也就变得不可能。

　　正确的做法是理智面对这件事。因为无论孩子成绩好坏，当他们到了青春期，都会对性产生好奇，也会有生理、心理上的欲求。这种时候，“色情”也不全是坏事，对于太过于压抑和孤僻的孩子来说，它可能成为一种满足性探索和求知欲的途径。而且，仅接触这类书本、网络信息，也免除了得性病或怀孕的后果。还有一种情况是，有些青春期孩子会在群体中假装成熟，甚至吹嘘自己的性知识、性能力。其实他们这样做，也许只是抱着某种想要了解成人世界交往规则的好奇心而已，方式虽然是不对的，但他们背后的动力却是值得肯定的。

　　如此说来，父母是否就应全盘接受孩子的言行举止，放任他们的“性探索”?父母是否要等到自己成为一个性教育专家时，才与孩子沟通交流?当然不是。面对被“色情”诱惑的孩子，父母首先要有个正确的态度，那就是孩子有欲望可以理解，因为父母其实也不完美、不专业，但我们愿意和孩子一起面对。

　　具体说来，父母可以这样做：

　　首先，可以为孩子购买科学的性教育读本，并试着和孩子讨论“色情”，告诉孩子，你知道他们接触过的内容(不必细述是怎么知道的)，问问他们觉得那些内容中对于男女和性的描述，有多少真实性?把你觉得夸张或扭曲的地方告诉孩子，确定他们了解商业特效或幻想与真实生活的差别。比如，现实生活中的大部分女性的胸部都不会很大，男性的生殖器也不会很夸张。

　　其次，提醒孩子，网络上自称帅气或可爱的人，实际上可能是一位抠脚大汉;自称芳龄16的人，也可能已经60岁。遇到陌生人要求见面甚至过分要求的信息，应不予理会，更不要暴露家庭住址或电话号码等个人信息。如果觉得对方不安全，应及时拉黑或向父母求助。

　　最后，父母在平常生活中，还可以多向孩子表达愿意协助、判别相关信息的意愿。如果父母反对孩子做某些事，那也应解释清楚，必要时加以劝阻。

　　父母不必全能，但有必要保持和孩子沟通渠道的畅通。在和父母的讨论中，孩子有机会增强自己的分辨能力以及多元视角。如果平时孩子不愿意主动和父母沟通，那也没有关系，至少让他知道：当他需要时，父母随时都愿意提供帮助。